我院教师团队在第三届全国大学生职业规划大赛广东省分赛课程教学赛道获奖

近日，广东省教育厅公布《第三届全国大学生职业规划大赛广东省分赛课程教学赛道获奖课程名单》，经过激烈角逐，由信息学院李伟楠、陈秀君、李锋、关少珊、陈仁俊组成的教师团队荣获职教组铜奖，实现了学院在该项赛事上的突破。这是我院深入推进职业发展与就业指导课程建设、深化产教融合育人模式取得的又一阶段性成果。

长期以来，学院高度重视生涯规划育人工作，致力于构建全覆盖的课程体系。此次参赛团队立足交通行业背景，深入调研校情学情，精准对接粤港澳大湾区人才需求，提炼出培养具有“铺路石品格，航标灯精神”的交院特色人才理念，通过课程教学，培养愿做“铺路石”、敢为“航标灯”的新时代交通人，全面提升学生求是笃实的职业品质与创新立业的使命感。

课程团队立足点

在教学实践中，团队大胆突破传统壁垒，创新性地将职业规划课堂搬进“校中厂”。依托清远校区占地1200平方米的“威之廉科创基地”，团队深入实施“一厂两翼三培育”教学模式。将真实的生产实训场转化为生涯教育的“沉浸式”课堂。这种“真场景、真项目”的教学方式，助力学生在真实职场环境中完成从认知到实践的蜕变。目前，每学年新生教育期间，基地还会接纳新生5000余人次来到企业内进行创新创业职业启蒙，为学院职业发展与就业创业教育发挥重要价值。

学生在校中厂基地进行职业探索

校中厂基地支持学校职业生涯发展教育

团队将校园文创产品设计作为课程思政的生动载体，深入挖掘交通故事，将基地成员自主设计、打样并生产的1000余件文创产品作为教学案例引入课堂。校园文创“铸魂”，不仅丰富了思政教学资源，更引导学生在感悟行业精神，做到“脚下有路、眼底有光”。

基地学生设计生产校园文创产品，作为课程思政导入课堂

此外，团队积极引入“百千万工程”与“三下乡”社会实践案例，引导学生利用专业技能服务乡村振兴。例如，数媒专业学生为汕尾聚润集团设计的农产品包装已正式投入生产，并在团队助力下，该企业已经成长为当地具有较大规模的农副产品公司，这些案例激发了同学们发挥专业技能为家乡发展作出贡献的学习热情。同时，主讲教师充分发挥其曾任网易资深设计师的实战经验，引入行业前沿的非遗数字化项目，以非遗美学浸润增强学生文化自信。

团队助农文创与非遗数字化项目案例

团队建设“灯塔工作室”，通过标杆课堂、设立示范专业及开展常态化教学帮扶，辐射带动全校教师提升生涯教育教学设计能力，真正实现了“点一盏灯，照一片海，引一程船”的课程建设支撑效应。

团队灯塔工作室建设

学院将以此次大赛获奖为新起点，持续深化就业指导课程教学改革，不断优化优质教学资源，做强“校中厂”育人特色，以高质量的课程建设筑牢毕业生高质量充分就业的基石，为区域经济社会发展输送更多高素质技术技能人才。（文、图/李伟楠）